Quel est le rôle des environnements audio-graphiques synchrones dans les interactions d'un cours de langue en ligne?

L'enseignement-apprentissage du français langue étrangère par communication synchrone multipoint en ligne se pose comme une pratique d'avenir pour l'apprenant à distance. Nourri de dix ans d'expérience de ces environnements, cet article porte un regard critique sur cette pra...

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Main Authors: Chahrazed Mirza (Author), Marie-Noëlle Lamy (Author)
Format: Book
Published: CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, 2010-01-01T00:00:00Z.
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