Influencia de la actividad física en el comportamiento y conducta en alumnado con trastorno del espectro autista en educación primaria: una revisión sistemática

• Váldodahkkit: Marta Fernández-Díaz (Dahkki), Jose Eugenio Rodríguez-Fernández (Dahkki), Sergio López-García (Dahkki), Javier Rico-Díaz (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: Universidade do Minho, 2023-05-01T00:00:00Z.
• Fáttát: article
• Liŋkkat: Connect to this object online.

La evidencia científica recalca que la inactividad física por parte de los niños y niñas con trastorno del espectro autista (TEA) es una realidad global que puede repercutir gravemente en su desarrollo integral. Por ello, analizar los efectos positivos de la práctica regular de actividad físic...