ПРИНЦИП ПОЛІКУЛЬТУРНОСТІ В ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ УКРАЇНСЬКОГО ДОШКІЛЛЯ
Розглянуто проблеми модернізації дошкільної освіти як первинної ланки освітнього та соціального середовища людської життєдіяльності. Зазначено, що дошкільний вік як найбільш сенситивний для засвоєння цінностей потребує реалізації принципу полікультурності як організаційного для формування...
Збережено в:
| Автори: | , , |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Опубліковано: |
Alfred Nobel University Publisher,
2020-01-01T00:00:00Z.
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | Connect to this object online. |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Інтернет
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Шифр: |
A1234.567 |
|---|---|
| Примірник 1 | Доступно |