A teoria do agir comunicativo e sua contribuição para a relação professor-aluno no ensino superior

Este estudo tem como objetivo analisar o impacto da relação professor-aluno no processo de aprendizagem no ensino superior na perspectiva da Teoria do Agir Comunicativo, desenvolvida por Jürgen Habermas. Para isso, foi realizada uma pesquisa bibliográfica na qual foram selecionados e analisados...

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Main Authors: Damiana Santos de Lima Meireles (Author), Rodrigo Fernandes Meireles (Author), Ana Paula Vasconcelos de Oliveira Tahim (Author), Stânia Nágila Vasconcelos Carneiro (Author)
Format: Book
Published: UFMG, 2017-12-01T00:00:00Z.
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