Estilos de aprendizagem dos formandos dos cursos técnicos de informática do Cefet-MG
Utilizando o instrumento N-ILS, desenvolvido e validado por Vieira Jr (2012), este artigo apresenta um mapeamento dos estilos de aprendizagem de 44 alunos do último ano do curso técnico de informática do Cefet-MG em 2014, levantando um estilo dominante e propondo a formação de oito grupos de tr...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidade de Brasília,
2015-10-01T00:00:00Z.
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