UTILIZAREA METODELOR DE PREDARE-ÎNVĂŢARE CENTRATE PE STUDENŢII CICLULUI I LA DISCIPLINA "FINANŢE"
Componenta metodelor educaţionale are o importanţă majoră atât sub aspectul prestaţiei, cât şi din necesitatea de a integra calitatea în predare-învăţare orientată spre studiile superioare. Seminarul universitar reprezintă, ca şi cursul, o formă de bază a activităţii didactice în...
Saved in:
Main Author: | USM ADMIN (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Moldova State University,
2017-03-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
UTILIZAREA METODELOR DE PREDARE-ÎNVĂŢARE CENTRATE PE STUDENŢII CICLULUI I LA DISCIPLINA "FINANŢE"
by: Mariana DOGA-MÎRZAC
Published: (2017) -
TEHNOLOGIA DIDACTICĂ - FACTOR AL EFICIENTIZĂRII PROCESULUI DE PREDARE-ÎNVĂŢARE
by: USM ADMIN
Published: (2007) -
STRATEGII DIDACTICE INTERACTIVE - REPERE METODOLOGICE DE PREDARE/ÎNVĂŢARE PRIN COOPERARE
by: USM ADMIN
Published: (2009) -
METODOLOGIA INSTRUIRII CENTRATE PE STUDENT ÎN CONTEXTUL CONDIŢIILOR DE OPTIMIZARE A APLICĂRII METODELOR REAL-ACTIVE ÎN FORMAREA INIŢIALĂ A CADRELOR DIDACTICE
by: USM ADMIN
Published: (2009) -
TAXONOMIA ŞI TIPOLOGIA PRINCIPIILOR EDUCAŢIEI CENTRATE PE ELEV
by: USM ADMIN
Published: (2016)