Crenças e práticas de professores sobre a educação inclusiva
O estudo teve como objetivo analisar as crenças e práticas de professores sobre a Educação Inclusiva, buscando refletir como elas permeiam a efetivação de um processo inclusivo responsável e de qualidade. Foram entrevistadas 10 professoras que atuavam nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental,...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , , |
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| Médium: | Kniha |
| Vydáno: |
Universidade Federal de Santa Catarina,
2020-03-01T00:00:00Z.
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| Témata: | |
| On-line přístup: | Connect to this object online. |
| Tagy: |
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| Signatura: |
A1234.567 |
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| Jednotka 1 | Dostupné |