Crenças e práticas de professores sobre a educação inclusiva

• Main Authors: Marlene Rozek (Author), Gabriela Dal Forno Martins (Author), Karla Fernanda Wunder da Silva (Author), Marinice Souza Simon (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal de Santa Catarina, 2020-03-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

O estudo teve como objetivo analisar as crenças e práticas de professores sobre a Educação Inclusiva, buscando refletir como elas permeiam a efetivação de um processo inclusivo responsável e de qualidade. Foram entrevistadas 10 professoras que atuavam nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental,...