Graciela Funes & María Esther Muñoz. (2015). Pistas epistemológicas y pasarelas para la formación docente en ciencias sociales. Epistemological tracks and walkways for teacher training in social sciences. Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria (CRIEME).
Chicago Style (17th ed.) CitationGraciela Funes and María Esther Muñoz. Pistas Epistemológicas Y Pasarelas Para La Formación Docente En Ciencias Sociales. Epistemological Tracks and Walkways for Teacher Training in Social Sciences. Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria (CRIEME), 2015.
MLA (9th ed.) CitationGraciela Funes and María Esther Muñoz. Pistas Epistemológicas Y Pasarelas Para La Formación Docente En Ciencias Sociales. Epistemological Tracks and Walkways for Teacher Training in Social Sciences. Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria (CRIEME), 2015.