Una perspectiva de género en matemática educativa

Desde la teoría socioepistemológica, la teoría feminista y la teoría de las representaciones sociales, se analiza un panorama amplio de investigaciones mexicanas sobre las diferencias de género en diversas dimensiones de la matemática escolar, el cual destaca la incidencia de las expectativas...

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Asıl Yazarlar: María Guadalupe Simón-Ramos (Yazar), Claudia Rodríguez-Muñoz (Yazar), Rosa María Farfán-Márquez (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad Pedagógica Nacional, 2022-09-01T00:00:00Z.
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