A avaliçao da concretizaçao do processo de Bolonha numa instituiçao de ensino superior portuguesa
<p>A questão central do Processo de Bolonha consiste na mudança de paradigma de ensino, implicando a transição de um modelo passivo, fortemente centrado na aquisição de conhecimentos, para um modelo baseado no desenvolvimento de competências, onde a componente experimental e de projecto...
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| Format: | Book |
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Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED),
2009-01-01T00:00:00Z.
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