Estudo de estratégias para a formação continuada de professores

O objetivo do estudo foi verificar se a reflexão sobre a prática cotidiana de uma professora, mediada por questões provocativas de uma compreensão mais ampla da situação ensino-aprendizagem, afeta o seu pensar e o relato de suas ações. Partindo da análise dos episódios  interativos entre p...

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Autori principali: Lúcia Pereira Leite (Autore), Maria Salete Fábio Aranha (Autore)
Natura: Libro
Pubblicazione: Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, 2017-05-01T00:00:00Z.
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