Intervenção pedagógica e mediação: convergências entre teoria histórico-cultural e Yves Lenoir

Este artigo tem por objetivo apresentar uma revisão de literatura sobre o conceito de intervenção pedagógica e sua relação com o conceito de mediação proposto pela teoria histórico-cultural. Fundamentar a intervenção pedagógica e, especialmente, o conceito de mediação é uma questão a...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Larissa Gotti Pissinatti (Egilea), Nerli Nonato Ribeiro Mori (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Universidade Federal de Santa Catarina, 2021-01-01T00:00:00Z.
Gaiak:
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