Simulating chaos: an evaluation of the driven pendulum experiment

Computer simulations offer opportunities for learners by providing a model of a realistic situation for them to manipulate. At the Open University we have many years of experience of helping learners to use such simulations in physics teaching, and evaluating the results (see, for example, Every and...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Eileen Scanlon (Автор), Shelagh Ross (Автор), Canan Tosunoglu (Автор)
Формат:
Опубликовано: Association for Learning Technology, 1997-12-01T00:00:00Z.
Предметы:
Online-ссылка:Connect to this object online.
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Подробно о фондах из 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Копировать 1 Доступно