Stoking the Fires of Pre-service Educators through Aboriginal and Torres Strait Islander Ways of Learning

Great emphasis has been placed on embedding Indigenous knowledges and perspectives in western-based education systems and pedagogical practices. This study discusses the results of a four-month program for pre-service teachers that targeted best-practice Aboriginal and Torres Strait Islander pedagog...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Sharon Louth (Auteur), Keane Wheeler (Auteur), Romina Jamieson-Proctor (Auteur), Tracey Sanderson (Auteur)
Format: Livre
Publié: Universitas Majalengka, 2023-07-01T00:00:00Z.
Sujets:
Accès en ligne:Connect to this object online.
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Informations d'exemplaires de 3rd Floor Main Library
Cote: A1234.567
Exemplaire 1 Disponible