Erratum to: Scaling-up an efficacious school-based physical activity intervention: Study protocol for the 'Internet-based Professional Learning to help teachers support Activity in Youth' (iPLAY) cluster randomized controlled trial and scale-up implementation evaluation

• Những tác giả chính: Chris Lonsdale (Tác giả), Taren Sanders (Tác giả), Kristen E. Cohen (Tác giả), Philip Parker (Tác giả), Michael Noetel (Tác giả), Tim Hartwig (Tác giả), Diego Vasconcellos (Tác giả), Morwenna Kirwan (Tác giả), Philip Morgan (Tác giả), Jo Salmon (Tác giả), Marj Moodie (Tác giả), Heather McKay (Tác giả), Andrew Bennie (Tác giả), Ron Plotnikoff (Tác giả), Renata L. Cinelli (Tác giả), David Greene (Tác giả), Louisa R. Peralta (Tác giả), Dylan P. Cliff (Tác giả), Gregory S. Kolt (Tác giả), Jennifer M. Gore (Tác giả), Lan Gao (Tác giả), David R. Lubans (Tác giả)
• Định dạng: Sách
• Được phát hành: BMC, 2016-09-01T00:00:00Z.
• Những chủ đề: article
• Truy cập trực tuyến: Connect to this object online.