Entwicklung der Studierfähigkeit als Aufgabe der Universität: Coaching studentischer Selbstmanagementkompetenzen
Die überfachlichen Kompetenzen von Studierenden zu fördern ist eine Kernaufgabe von Universitäten. Die Bologna-Reformen haben zu tief greifenden Veränderungen des studentischen Lebens und Arbeitens geführt, und intelligente Maßnahmen zur Kompetenzförderung werden immer notwendiger, um Studiena...
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Forum Neue Medien in der Lehre Austria,
2011-01-01T00:00:00Z.
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