Dando sentido ao ensino do Brinquedo Terapêutico: a vivência de estudantes de enfermagem

Resumo Objetivo: Compreender o significado atribuído pelo graduando de enfermagem quanto ao ensino e à prática do Brinquedo Terapêutico (BT) no Curso de Graduação em Enfermagem. Métodos: Pesquisa qualitativa, realizada à luz do Interacionismo Simbólico. Participaram 17 estudantes de enferma...

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Main Authors: Laura Maria Sene Carelli Barreto (Author), Edmara Bazoni Soares Maia (Author), Jéssica Renata Bastos Depianti (Author), Luciana de Lione Melo (Author), Conceição Vieira da Silva Ohara (Author), Circéa Amália Ribeiro (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2017-04-01T00:00:00Z.
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