Gestión del tiempo, trabajo colaborativo docente e inclusión educativa

La gestión del tiempo para el trabajo colaborativo es posiblemente uno de los aspectos determinantes para el desarrollo de la labor educativa inclusiva. En este artículo de investigación se presenta un estudio cuyo objetivo fue conocer la gestión del tiempo destinado al trabajo colaborativo por...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Emilio José Sagredo Lillo (Egilea), Marcela Patricia Bizama Muñoz (Egilea), Marcelo Careaga Butter (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Universidad Pedagógica Nacional, 2020-01-01T00:00:00Z.
Gaiak:
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