Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la metodología Aprendizaje-Servicio
El presente trabajo tiene como objetivo diseñar y validar un instrumento de medida para evaluar la metodología Aprendizaje-Servicio. El estudio contó con una muestra de 180 estudiantes pertenecientes a 9 universidades españolas. A raíz de la literatura consultada y la experiencia profesional, s...
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| Format: | Book |
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Universidad de Navarra,
2020-10-01T00:00:00Z.
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