Concepções da equipe escolar sobre as necessidades formativas e laborais dos alunos da inclusão
Este estudo, realizado em uma escola pública estadual em Caldas Novas-GO, objetiva descrever a formação, práticas educativas e visão da equipe responsável sobre futura inserção de alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NEE) no mundo do trabalho. Realizou-se um estudo de caso, de ab...
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Format: | Book |
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Universidade Federal de Uberlândia,
2019-12-01T00:00:00Z.
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