Rúbrica para Evaluar el Saber Acerca del Modelo de ser Vivo en Maestros en Formación
El propósito del artículo es diseñar y validar una rúbrica para evaluar el saber de estudiantes para maestros acerca del modelo de ser vivo. La rúbrica se diseñó para procesar la información procedente de un cuestionario abierto que se administró a una muestra formada por maestros de primar...
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| Format: | Book |
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
2023-05-01T00:00:00Z.
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