O uso do celular como recurso didático no ensino de geometria para alunos do ensino fundamental
O smartfone tornou-se acessível ao público jovem, que o apropriou como ambiente digital no meio escolar. Diante dessa realidade, uma possível solução para os problemas enfrentados pelo uso exagerado do aparelho celular é adequar essa ferramenta ao ensino. Em decorrência disso, a questão que...
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| Format: | Book |
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Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática,
2020-01-01T00:00:00Z.
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