Decolonizing nature/knowledge: indigenous environmental thought and feminist praxis

This faculty-student collaborative article is a result of a graduate seminar on 'Environmental Education' taught at the Aga Khan University's Institute for Educational Development in Karachi, and it illuminates new perspectives and pedagogies of nature from the global South, specifica...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Nosheen Ali (Verfasst von), Binish Samnani (Verfasst von), Abdul Wali Khan (Verfasst von), Najmi Khatoon (Verfasst von), Barkat Ali (Verfasst von), Sadia Asfundyar (Verfasst von), Muhammad Aslam (Verfasst von), Sumaira Amirali (Verfasst von)
Format: Buch
Veröffentlicht: University of Johannesburg, 2019-04-01T00:00:00Z.
Schlagworte:
Online-Zugang:Connect to this object online.
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Bestandsangaben von 3rd Floor Main Library
Signatur: A1234.567
Exemplar 1 Verfügbar