صعوبات دمج التقنية في تدريس العلوم للطلاب المکفوفين کما يراها معلمي العلوم
هدفت الدراسة إلى التعرف على الصعوبات التي يواجهها المعلم في دمج التقنية في تدريس العلوم للطلاب المکفوفين, وتکونت عينة الدراسة من 33 معلماً للعلوم في مراحل التعليم الثلاثة في مدينة الرياض, وتم تطبيق مقياس صعوبات دمج التقنية في تدريس العلوم للطلاب المکفوفين من وجهة نظر المعلمين (من إعداد الباحث) في...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Faculty of Education - Port Said University,
2015-06-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |