Aspectos CTS em livros didáticos de Biologia: intensidades e propósitos
Neste artigo, apresentamos resultados de uma pesquisa empírica que objetivou analisar os níveis de intensidade dos aspectos científicos, tecnológicos e sociais em textos complementares presente em Livros Didáticos de Biologia. Discutimos os limites e as possibilidades da Educação Ciência-Tec...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal do Maranhão,
2021-05-01T00:00:00Z.
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