Do tornar-se professor à criação nos processos de formação em saúde

• Egile Nagusiak: Emília Carvalho Leitão Biato (Egilea), Luiza Tessmann (Egilea), Claudia Maffini Griboski (Egilea), Dayde Lane Mendonça da Silva (Egilea)
• Formatua: Liburua
• Argitaratua: Universidade de Brasília, 2020-09-01T00:00:00Z.
• Gaiak: article
• Sarrera elektronikoa: Connect to this object online.

Este estudo toma processos de formação em saúde com o objetivo de analisar características da docência e seus efeitos nos espaços educacionais. Foram utilizadas conversas com professores dos cursos de educação superior da área. Lançou-se mão de um método de pesquisa denominado Biografema...