Efectividad de un programa de coordinación para padres y profesores en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad es uno de los trastornos más frecuentes en la edad infantil, y en la actualidad es motivo frecuente de remisión a diferentes especialistas. Este trabajo consiste en un estudio experimental, pretest-postest, y el objetivo general es determin...
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Fundación para el Desarrollo de la Enfermería,
2010-09-01T00:00:00Z.
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