Incorporating online teaching in an introductory pharmaceutical practice course: a study of student perceptions within an Australian University
Objectives: To examine student perceptions regarding online lectures and quizzes undertaken during a pharmaceutical practice course for first year undergraduate students enrolled in the Bachelor of Pharmacy course at an Australian University.Methods: The University uses a standard instrument to coll...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Wydane: |
Centro de Investigaciones y Publicaciones Farmaceuticas,
2011-12-01T00:00:00Z.
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Connect to this object online. |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Sygnatura: |
A1234.567 |
|---|---|
| Egzemplarz 1 | Dostępne |