Math teaching resources in Latin American primary classrooms: Availability and impact on student learning

This article describes the availability of different mathematics teaching resources in primary classrooms in Latin America to determine whether it affects student performance. A study was developed exploiting the data collected by SERCE (UNESCO) assessment, using 4-level multilevel models. The sampl...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Francisco Javier Murillo Torrecilla (Author), Marcela Román Carrasco (Author), Santiago Atrio Cerezo (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: Arizona State University, 2016-06-01T00:00:00Z.
נושאים:
גישה מקוונת:Connect to this object online.
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

פרטי מלאי ספרים מ 3rd Floor Main Library
סימן המיקום: A1234.567
עותק 1 זמין