O caderno de uma professora-aluna e as propostas para o ensino da aritmética na escola ativa (Minas Gerais, década de 1930) - A teacher's notebook and the proposals for teaching arithmetic in active school (Minas Gerais, 1930)

<p>O artigo versa sobre o caderno de Metodologia da Aritmética de Imene Guimarães, aluna da professora Alda Lodi (1898-2002) na segunda turma da Escola de Aperfeiçoamento de Minas Gerais. Alda Lodi participou do grupo de docentes enviadas pelo governo mineiro ao Teacher's College, nos...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autori: Diogo Alves de Faria Reis (Autor), Nelma Marçal Lacerda Fonseca (Autor), Maria Laura Magalhães Gomes (Autor), Luciano Mendes de Faria Filho, Brasil (Autor)
Format: Knjiga
Izdano: Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE), 2014-01-01T00:00:00Z.
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