Desafios da formação de professores em um contexto de reforma educacional: uma análise a partir do paradigma da reforma escocesa "Curriculum for Excellence"
O presente artigo tem como objetivo investigar os desafios envolvidos na formação inicial e continuada de professores para a Educação Básica no Brasil no contexto da reforma educacional recentemente implantada no país por meio da BNCC, usando como paradigma o processo bem-sucedido de reforma e...
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Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,
2024-01-01T00:00:00Z.
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