<b>Aprendizagem baseada em problemas como estratégia para promover a inserção transformadora na sociedade</b> - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.11170
Este texto tem por objetivo apresentar a contribuição da metodologia da Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL - Problem Based Learning) como estratégia didática para a formação de alunos capazes de pensamento crítico, de ação social coletiva e de engajamento social. Após uma análise do p...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual de Maringá,
2010-12-01T00:00:00Z.
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