Procesos de autogestión del conocimiento orientado hacia una Educación Integral Pluricultural Self-negotiation of knowledge guided towards a pluricultural integral education

• 主要な著者: Jaime Alfonso Sánchez Garza (著者), Rodolfo Cabral Parra (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud, 2005-08-01T00:00:00Z.
• 主題: article
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