Cartografias da sala de aula: o fracionamento das relações étnico-racializadas
Esta pesquisa aborda o racismo na sala de aula numa turma do 4º Ano do Ensino Fundamental em uma escola pública na microrregião do Seridó Potiguar, estado do Rio Grande do Norte. O estudo investiga a relação entre crianças negras e não-negras sob a ótica dos estudos decoloniais e pressuposto...
Saved in:
Main Authors: | , , |
---|---|
格式: | 图书 |
出版: |
Universidade Federal do Piauí,
2021-12-01T00:00:00Z.
|
主题: | |
在线阅读: | Connect to this object online. |
标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
因特网
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
索引号: |
A1234.567 |
---|---|
复印件 1 | 可用 |