COVID-19 E A CONTRIBUIÇÃO DA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL PARA A PERMANÊNCIA ACADÊMICA

• Egile Nagusiak: Talita Prada (Egilea), Paula Medeiros Costa (Egilea), Milena Bertollo-Nardi (Egilea)
• Formatua: Liburua
• Argitaratua: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, 2021-03-01T00:00:00Z.
• Gaiak: article
• Sarrera elektronikoa: Connect to this object online.

Este artigo tem por objetivo dialogar acerca da constituição da pesquisa que identificou as características socioeconômicas e educacionais dos discentes ingressantes em 2019 no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Como instituição pública seu pro...