Методико-праксіологічні підходи до організації самоосвітньої діяльності суб'єктів навчання в системі вищої та післядипломної освіти

• Main Authors: Аліна Вікторівна Бугра (Author), Олександр Андрійович Коновал (Author), Тетяна Іванівна Туркот (Author)
• Format: Book
• Published: Academy of Cognitive and Natural Sciences, 2017-04-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

У статті здійснено аналіз змісту методико-праксіологічних (компетентнісного, особистісно-діяльнісного, особистісно-орієнтованого, акмеологічного, ресурсного та рефлексивного) підходів до організації самоосвітньої діяльності суб'єктів навчання, обґрунтовано необхідність їх реалізації в суча...