ProInfo: Uma proposta para a inserção das TICs na Educação Brasileira
O artigo, inicialmente, contextualiza a informática na educação, já que esta interfere positivamente no processo ensino-aprendizagem. Historia os principais marcos do desenvolvimento da Informática na Educação nos Estados Unidos da América e na França. Mostra como a Educação, no contexto...
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Universidade Federal de Sergipe,
2014-05-01T00:00:00Z.
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