ProInfo: Uma proposta para a inserção das TICs na Educação Brasileira

O artigo, inicialmente, contextualiza a informática na educação, já que esta interfere positivamente no processo ensino-aprendizagem. Historia os principais marcos do desenvolvimento da Informática na Educação nos Estados Unidos da América e na França. Mostra como a Educação, no contexto...

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Hoofdauteurs: Ana Luiza Melo de Almeida (Auteur), Sheilla Silva da Conceição (Auteur), Henrique Nou Schneider (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidade Federal de Sergipe, 2014-05-01T00:00:00Z.
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