Crônicas do grupo: ferramenta para análise colaborativa e melhoria da reflexão na pesquisa-ação
Analisam-se as funções que a "crônica do grupo" (narrativa dos acontecimentos - verbais/não verbais - de um grupo de pessoas discutindo um tema comum) pode assumir em projetos de pesquisa-ação relacionados à Educação Permanente em Saúde. Compreende-se a prática profissional em s...
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| Format: | Book |
| Published: |
Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp),
2016-03-01T00:00:00Z.
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| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
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| Summary: | Analisam-se as funções que a "crônica do grupo" (narrativa dos acontecimentos - verbais/não verbais - de um grupo de pessoas discutindo um tema comum) pode assumir em projetos de pesquisa-ação relacionados à Educação Permanente em Saúde. Compreende-se a prática profissional em seus aspectos complexos e tácitos, inserida no social, como propõe a Comunidade Prática/CoP. Parte-se dos resultados de pesquisa-ação que utilizou a crônica do grupo como ferramenta não dialética. Utilizou-se análise temática em 31 excertos das transcrições, de encontros presenciais entre os participantes, que continham a palavra "crônica", identificando-se cinco funções: facilitação da comunicação; engajamento e construção da identidade; memória do grupo e continuidade da aprendizagem; conscientização dos aspectos implícitos; e análise colaborativa. Essa ferramenta vai ao encontro de projetos educacionais-investigativos que almejem promoção da reflexão para melhoria de práticas em saúde e construção de conhecimento nessa perspectiva. |
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| Item Description: | 1807-5762 10.1590/1807-57622015.0257 |