Efecto de un curso de relación de ayuda sobre la elección de respuesta espontánea e identificación de respuesta empática en alumnos de enfermería Effect of a counseling course on the choice of spontaneous response and empathetic response identification by nursury students
Objetivos: determinar la tendencia de respuesta espontánea de alumnos de Enfermería ante situaciones simuladas de conflicto emocional antes y después de cursar una asignatura de relación de ayuda. Método: estudio cuasiexperimental pretest-postest en un grupo de 78 estudiantes de enfermería. Se...
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Format: | Buch |
Veröffentlicht: |
Ediciones SPA S.L.,
2012-03-01T00:00:00Z.
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