Exploring the educational journey: perspectives of ethnic minority GP-trainees in Dutch GP-specialty training - a qualitative interview study

Abstract Background Previous research highlights persistent differential attainment by ethnicity in medical education, wherein the perceived inclusiveness significantly influences ethnic minority students' and trainees' outcomes. Biased organizational practices and microaggressions exacerb...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: N.M van Moppes (Автор), M. Nasori (Автор), A.C. Jorissen (Автор), J.M. van Es (Автор), J. Bont (Автор), M.R.M. Visser (Автор), M.E.T.C. van den Muijsenbergh (Автор)
Формат:
Опубликовано: BMC, 2024-11-01T00:00:00Z.
Предметы:
Online-ссылка:Connect to this object online.
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Подробно о фондах из 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Копировать 1 Доступно