Prespektif Gender terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa pada Blended Learning berbantu Google Classrooms

• Main Authors: Mulyono Mulyono (Author), Adi Satrio Ardiansyah (Author), Regilsa Fariz (Author), Karima Khoirunnisa (Author)
• Format: Book
• Published: Universitas Negeri Semarang, 2020-12-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji kemampuan berpikir kreatif dilihat dari perbedaan gender pada Blended Learning berbantu Google Classrooms (BL-GC). Penelitian mix methods dilakukan dengan strategi concurrent embedded dimana subjek penelitian dipilih dengan teknik purpose sampling sehingga...