Perbedaan Keefektivan Antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) dan Tipe Jigsaw Ditinjau dari Hasil Belajar Matematika

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan antara Model Pembelajaran Kooperatif tipe NHT dan tipe Jigsaw ditinjau dari hasil belajar peserta didik pada materi luas permukaan serta volume kubus dan balok. Populasi dalam penelitian ini adalah...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Raoda Ismail (Συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Έκδοση: STKIP PGRI Situbondo, 2021-07-01T00:00:00Z.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Connect to this object online.
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από 3rd Floor Main Library
Ταξινομικός Αριθμός: A1234.567
Αντίγραφο 1 Στη βιβλιοθήκη