Práticas respiratórias na escola: um ensaio sobre emoções na configuração de volta à presencialidade
RESUMO Este estudo tem como objetivo refletir, com base na teoria do processo civilizador e a partir de experiências empíricas, sobre a inserção de práticas respiratórias na escola no retorno à presencialidade. Caracteriza-se por uma investigação de cunho teórico-reflexivo realizado a part...
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Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte,
2023-04-01T00:00:00Z.
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