Якісна освіта як показник стану готовності педагогів до формування життєвої компетентності учнів
Яковлєва В. А. Якісна освіта як показник стану готовності педагогів до формування життєвої компетентності учнів У статті визначені причини не сформованості життєвої компетентності учнів, проаналізовано рівень готовності випускників педагогічних ВНЗ до вирішення професійних завдань (зокрема, форму...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences,
2014-12-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Яковлєва В. А. Якісна освіта як показник стану готовності педагогів до формування життєвої компетентності учнів У статті визначені причини не сформованості життєвої компетентності учнів, проаналізовано рівень готовності випускників педагогічних ВНЗ до вирішення професійних завдань (зокрема, формування життєвої компетентності учнів), теоретично обґрунтувано зміст поняття «готовність педагога щодо формування життєвої компетентності учнів». |
|---|---|
| Item Description: | 10.31812/educdim.v43i0.2740 2708-4604 2708-4612 |