REPRESENTACIONES E IMÁGENES DE LA DIVERSIDAD CULTURAL: REFLEXIONES A PARTIR DE UN ESTUDIO EXPLORATORIO CON PROFESORES DE ESCUELAS MULTICULTURALES DEL SUROESTE DE ANDALUCÍA
En este artículo se exponen las conclusiones de un estudio preliminar de carácter exploratorio realizado en escuelas multiculturales de la provincia de Huelva (Suroeste de España). Tras el establecimiento de un marco conceptual y la descripción analítica de la evolución del fenómenode la inmi...
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Grupo FORCE, Universidad de Granada,
2011-01-01T00:00:00Z.
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