Liderazgo, equidad y participación en una escuela post-COVID: desafíos, lecciones aprendidas y agenda futura
La experiencia inédita de la pandemia COVID y la respuesta a esta emergencia han puesto a prueba nuestros sistemas educativos, pero también ha representado una oportunidad para aprender y, en una edad de incertidumbre, dar respuestas educativas contextualizadas en cada escuela. Analizamos algunos...
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| 主要作者: | |
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| 格式: | 圖書 |
| 出版: |
Universidade Católica Portuguesa,
2022-02-01T00:00:00Z.
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| 索引號: |
A1234.567 |
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| 復印件 1 | 可用 |