La pedagogía hospitalaria como una inclusión social al desarrollo educativo. Una revisión sistemática
La pedagogía hospitalaria es un campo emergente que busca garantizar el derecho a la educación de niños y adolescentes en contextos de salud adversos. El objetivo de la presente revisión sistemática fue analizar estudios empíricos sobre pedagogía hospitalaria publicados entre 2016-2024. La pe...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Опубліковано: |
Universidad Privada Domingo Savio,
2024-07-01T00:00:00Z.
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | Connect to this object online. |
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Інтернет
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| Шифр: |
A1234.567 |
|---|---|
| Примірник 1 | Доступно |