Humanistic Elements in the Educational Practice at a United States Sub-Baccalaureate Technical College

Humanism has never been able to establish a firm place in technical education, which remains predominantly pragmatist in response to industry needs, certification requirements and educational standardisation. However, after a period of decline, humanism has made somewhat of a comeback as part of the...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Peng Chen (Autor), Carsten Schmidtke (Autor)
Format: Książka
Wydane: European Research Network Vocational Education and Training (VETNET), 2017-08-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne