Estrategia para mejorar la gestión del desempeño científico-metodológico del profesor en la extensión universitaria Quevedo

• 主要な著者: Sandra Karina Daza-Suárez (著者), Liliana Ivett Urquiza-Mendoza (著者), Rosa Navarrete-Ortega (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte Loynaz, 2017-07-01T00:00:00Z.
• 主題: article
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Los estudios exploratorios realizados en la Universidad Técnica de Babahoyo, Ecuador, evidencian la falta de vinculación que existe entre la actividad científica y la metodológica. Por ello, la investigación desarrollada se trazó como objetivo general determinar la efectividad de una estrategi...